擅长白癜风诊治 https://m-mip.39.net/news/mipso_5567155.html近日，浙江金华金东区实验小学让家长告别检查作业，不再让家长为孩子作业签字。
图/视觉中国（图文无关）
消息一出
立即引起网友热议
网友热议：
＠朱先生：女儿学校要求签字，都是她自己签的。
＠陆女士：这不是我们以前小时候都要家长签字吗？我模仿地最出神入化的就是我爸的名字。
＠李先生：现在孩子的学校不仅要求家长签字，还要纠错，其实很多作业都是给家长布置的，孩子根本完成不了。
＠果果：有些学生忘记让家长签字，据说还有赶到传达室补签的。
＠吕先生：其实不需要家长签字是个很好的想法，要为这个学校鼓掌，当下就是家长太多参与了孩子的家庭作业当中。
老师为何要让家长在作业上签字呢？
家长在作业上签字，
是否有必要呢？
记者采访广州多所学校和多名家长了解到，让家长在作业本上签名是普遍做法。
受访老师均表示，家长签了字，不代表老师就不用改作业了。签名的目的是为了更好地进行家校沟通，培养孩子良好的学习习惯。尤其是对于一、二年级的孩子来说，家长在作业上签名有其必要性。
浙江一小学叫停家长作业本签字
近日，浙江金华金东区实验小学发出一份公约《让家长告别检查作业——实验小学教师公约之作业篇》。里面提到说：“认真批改作业，是每一位老师的基本职责！我们希望学生拥有这样的认识：检查作业是我自己的事，不是妈妈的事……“从今天起，我们想改变‘家庭作业’变成“家长作业”的现状，取消规定家长为孩子家庭作业签字的要求……”同时，实验小学还发布了《让家长告别检查作业——实验小学学生公约之作业篇》，内容大致如下：
“认真完成作业，是每一位同学的基本职责！我们想改变这样的作业场景：妈妈在身边唠叨不停，爸爸在桌旁眉头紧锁……”“从今天起，给我一方书桌，给我一份安静，我会成为作业的主人……”
金东区实验小学的校长方青表示，现在有些家长都以孩子为中心。接送、陪做作业，陪吃饭、陪玩耍，一切以孩子为中心，这样子孩子缺少了很多独立生活、独立学习的机会，会让他们养成依赖性。
“我做了校长之后也经常会和家长聊天，结果发现大家都有同样的焦虑，要检查作业、要纠错、要批改，很多学生作业演变成了家长作业，无形中增加了家长的压力，所以我觉得学校有必要科学引导，倡导家长不参与作业检查，提倡学生独立完成作业，由老师承担起应担的责任。”方青说。
广州家长作业签字很普遍
此事一出，引起了广泛热议，不少广州的家长也在朋友圈里转发了这一新闻。
记者在朋友圈进行了一项小调查，受访的46位家长中，有六成赞成家长每天检查孩子作业并签名。其中约八成家长表示，老师并没有要求家长批改，只是确认完成了作业就行。
在“您认为家长签名的作用有哪些？”这道多选题中，超过62%的家长认为是“督促孩子完成作业”，86%的家长认为“有利于了解孩子学习进度”、60%家长认为“加强家校沟通”，只有16%的家长认为是减轻了老师负担。有62.8%的家长表示，老师会让孩子登记作业的同时，也发到家长群里，让家长有个对照。34.88%的家长称，老师不会另外再发家长群。67%的家长认为，签名对于他们来说，不算是什么负担。
家有学霸妞的许女士表示，如果家长连给孩子检查作业、签个名这样的责任都不愿意尽到，那孩子学不好就不要去抱怨学校了。家长叶女士笑称自己属于“懒家长”，老师如果不布置任务，不要求签名，自己很容易就懈怠了。例如，老师要求孩子每天都要进行一定量的课外阅读，如果没有要求签名，老师做登记，有时候作业一多，或者孩子和家长一犯懒就放过去了，在“签名登记”的压力下，她每天督促孩子进行课外阅读，持之以恒对孩子还是很有好处的，因此她对签名并不反感。
更多的家长表示，给孩子作业签个名可以接受，但如果每一科作业都要事无巨细地检查，批改，确实很烦，基本上晚上的时间全都贡献给孩子的作业了，孩子的作业也成了“家长作业”，给家长造成了不小的负担。“每天签名就是我的作业，偶尔哪天忘记了，可是要被老师在群里点学号批评的。”家长徐女士说，班里每个同学都发了一本作业登记本，有专门的家长签字的地方，有时候忘记签名，老师就会在签名那一栏打问号。如果孩子作业没有完成，或者没有交作业，老师会在家长群里公布学号，以示批评。“老师反复强调家长不能当甩手掌柜，作业一定要检查签名。口算要批改，打勾打叉，如果没有批改，也会被老师批评。我觉得自己都变回小学生了，总怕被老师批评，根本不敢掉以轻心。”徐女士说。
记者了解到，在广州的小学，让家长在作业上签字是比较普遍的现象，但并不是以学校的名义规定，而是不同老师有不同的做法，不同的年级也有不同的做法。有的老师要求批改作业后签字，有的老师只要求检查是否完成，还有的老师会要求家长写评语。
一二年级家长签字最认真
记者发现，即使是同样的要求，不同家长的完成度也有不同。
例如，老师要求在作业登记本上签名。有家长是一项一项对着签名。记者翻阅一个孩子的作业登记本看到，语文作业有更正错题、认读课本、课外阅读等等。在每一项作业后，家长都写了备注：已更改、已认读，已读《根鸟》第几章，最后在家长签名栏签名，相当认真。
而不少家长，尤其是高年级的家长，都是确认完成后签名了事。
家长孙先生说，在孩子刚上学那两年，身为父母特别紧张，虽然老师只要求签名，没要求逐字检查，纠错也只是给出了范围，他们依然每次作业都是逐字逐句检查，然后纠正签名。到了三四年级就放松多了，基本上只是溜一眼。哪题做错了老师会指出来让孩子改正，家长签名只是起到督促作用。
家长覃女士也表示，孩子一年级的数学作业都是逐题检查，作作业也是全程陪同。到了二年级变成了“半陪”，三年级就不陪了，只负责完成老师布置的听写任务和签字。但每周会全面认真地翻一翻作业，以掌握孩子的学习状态。
老师：签字有必要陪读没必要
那么，老师们对于要求家长作业签字，是如何考虑的呢?
冼村小学校长郭海英表示，他没有明确提倡或者反对老师要求家长签字，而是让老师们根据学科、班级等实际情况自行决定。“每一个班、每一个年级的教学情况都是比较复杂的，很难一概而论说这种做法好或者不好。但从总体情况而言，我不太赞成一刀切，每一个孩子的每一次家庭作业都让家长签字，这不利于孩子自律性的培养。家长
