6月9日，北京市委教育工委、市教委与北京日报社联合举办“常态化下的高校疫情防控长效机制建设”研讨会。
关于国内新冠肺炎疫情，接下来的发展趋势如何？常态化疫情防控的法律性质是什么？高校复学后怎么做好防疫？病毒会否卷土重来？一起来听听专家们的权威解读。
王辰：
秋冬季要深存戒惧之心
会上，中国工程院院士、北京协和医学院校长王辰分析了疫情发展趋势。他说，新冠病毒不可小觑，它比较容易在人体繁衍和传播，这个病毒不会倏然而去，未来有多种可能性。疫情形势在夏季相对好一点，在冬秋季节要深存戒惧之心。大概是广州1月份左右、北京3月份左右，病毒似乎容易形成传播。
针对公众普遍关心的疫情走势，王辰分析，影响疫情走势有三大因素：
第一，病毒本身。这个病毒是以人体为宿主的病毒，一个新的物种侵入另外一个物种以它作为宿主，宿主对于新侵入的病毒会造成环境压力，此时，病毒本身会选择加速变异。在这个情况下，不同的毒株之间面临不同的路径，有的是不同的速度，有的是不同的社会环境干预，有时候面临一些科技的手段，这中间无数的变种，无数的可能性产生出无数种情况，这个未可获知。
但是新冠病毒的特点，按病毒学家的话，是相对比较完美的病毒，它的本身是很懂得如何去适应人体的环境和繁衍的，因此这个病毒不可小觑。这个病毒不会倏然而去，这是基本判断，像流感一样常存人间，间断流行，或者有人说可能像乙肝一样在人体长期存在，都是若干种可能性，这个是需要进一步了解的。所以病毒有未可预知性，但是初步看明白一点，这个病毒是比较容易在人体繁衍和传播的病毒，因此至少有一段时间会构成突出的公共卫生问题。
第二个因素，气候。专家分析了一百多个国家的气候和疫情变化情况发现，确实看起来在一个温度带里面，大概是广州1月份左右、北京3月份左右（这个时间似乎不是很确定，而且不同的毒株变异不同的情况）似乎病毒在这个时候容易形成传播。
原因第一是气候本身对病毒的影响，第二，那个时候人类开始社会的交往，或者社会距离也是比较近。于是对冬秋季节要深存戒惧之心。夏天相对好一点，因此在夏天抓紧干点活还是重要的。像协和医学院，夏天的时候研究生该补做研究的，课该当面传授的技能课，必须抓紧时间夏天干，把这个时间集中干好，这个暑假可能不同一般的暑假，到了冬天想干活的时候未见得可以。
第三点，干预。分两部分，一个是社会干预，一个是科学干预。疫苗、药物等等属于科技干预，社会干预包括加大社会距离、社会行动变化等等。
据王辰总结，病毒、气候和干预影响走向，三个因素加在一块儿有无数种可能性，“但是概而言之，夏天可能相对好一些，到了秋冬季节可能会收紧，所以我们安排工作节奏上可以考虑一下。”
另外，王辰建议，要根据不同的情况做对应的调整。现在北京调整为三级响应级别了，这样可以相对地干点活了，要根据当时的风险等级做动态的响应级别的调整，针对性地采取对应的防控措施。也就是说，各校要张弛有制，很难老绷得很紧。他还建议，“作为学校来讲，很重要的是，根据本身的情况，判断风险等级、响应级别、对应措施，做到张弛有制。”
王晨光：
“长效机制防控”非常重要
早在6月2日，清华大学卫生法研究中心主任、法学院教授王晨光曾表示，常态化疫情防控的法律性质既不同于应急状态，也不同于完全正常状态下的传染病防治，是处于一种现实风险下的低级别防控，针对特定疫情的防控，既要保持低级别的疫情防控模式，又要继续实施某些强制性措施。
法学在整个疫情防控当中到底能起什么作用？这是很多人的疑惑。王晨光分析，从一开始，法学、社会学、管理学、经济学等都深入地参与到疫情防控当中，就像总书记所说的“疫情防控不只是医药卫生问题，而是全方位的工作，是总体战，各项工作都要为打赢疫情防控阻击战提供支持”。
他举例，从春节假期是不是要延长、北京公交地铁是否戴口罩，再到北京是否公布确诊和疑似病人的生活小区、工作区域以及如何公布等，都涉及到法律问题。
王晨光说，疫情暴发之后，在我们国家，按照《突发事件应对法》和《传染病防治法》的定位，是进入了“应急状态”。如今已进入常态化疫情防控的新阶段，背后的法律性质是什么？在他看来，常态化疫情防控模式既不同于应急状态，也不同于完全正常状态下的传染病防治，“我个人认为是处于实际已经存在的疫情风险之中的。”
在此背景下，“长效机制防控”就非常重要。他说：“常态化疫情防控，不是最极端的，也不是完全没有现实风险，而是处于一种现实风险下的低级别的防控，仍然是属于有针对特定疫情的防控。”常态化的疫情防控的模式也会发生一些变化，保持低级别的疫情防控模式，不再是应急状态下全封闭，但某些强制性措施仍然要继续实施，不能完全放任自流，同时公民和其他组织的某些权力仍然受到一定的限制。
王晨光提醒，常态化疫情防控背景下，行政权力行使和权力限制应当依法，要依据法律根据，并基于科学规律制定长效机制，做出恰如其分的制定，他建议：“各个单位在常态化情况下，一定要有各个单位具体的、有针对性、有特色的一些防控的方案。”
饶毅：
建议普及常规性核酸检测
会上，首都医科大学校长饶毅提出普及常规性核酸检测、加快卫生管理人才队伍建设、优化临床医学专业培养方案等建议。
尤其值得