艺术在特殊儿童服务领域能否进一步发挥作用？日前，记者从第九届广州市社会组织公益创投资助项目——特殊儿童情景式音乐治疗项目总结交流会了解到，在过去数个月，已有公益组织在广州部分区域将音乐、特殊教育、特殊儿童的干预管理以及社工服务进行融合，帮助随班就读的特殊儿童提升专注力、认知能力，以及改善社交能力。
（在认知课程上，星海音乐学院戴老师教小朋友认识三角铁的音色）
值得