本期广报探校，求学君走进了位于荔湾区的广州市南海中学高中部。
南海中学拥有悠久的历史和深厚的底蕴，近年来，学校更是迈上发展的快车道。在荔湾区，师生家长都深知，南海中学的“加工能力”超级强大，学生们实现了“低进高出”“高进优出”。在此前举行的荔湾区高三年级期中统测中，南海中学有51名同学上了“高优线”。
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“加工能力”在同类高中里名列前茅说起“南海中学”，不少人都有疑问：为什么南海中学在广州，而不在佛山？
这里面还有一段古——南海中学创立于年，当年，学校所在位置属于广东省南海县。后来世事变迁，南海中学几度更名，年才恢复了“广州市南海中学”的校名。
现在，广州市南海中学拥有两个校区，初中部位于西华路，高中部则坐落在西场附近。近日，记者走进南海中学高中部。校园闹中取静，旁边就是西焦公园，环境清幽，很适合读书。
在教学楼下，一张“高优上线光荣榜”映入求学君的眼帘。学校老师说，在此前举行的荔湾区高三年级期中统测中，南海中学有51名同学上了“高优线”。
假如把这样的成绩放在一些“头部”名校中，可能算不上什么，但如果考虑到生源入口成绩，就能明白这份成绩来之不易。
广州市南海中学校长赵秉乾
南海中学校长赵秉乾说，南海中学高中部的招生分数线大约为多分，相比区内其他名校，学生们的基础比较弱。“但是我们不和别人比起点，我们和别人比进步。”赵秉乾说，“和入学时相比较，我们的学生基本上全都在进步，都在往前走。这是南海中学让我感到非常自豪的地方。”
据介绍，在年高考中，南海中学学生所取得的成绩与入学时相比，高优上线增幅达%，本科上线增幅达%，致远班高优上线率达40%，本科上线率达90%，近三年学校高考上线达成率均居荔湾区学校前茅，稳居广州市同类学校前列，连续十年获高考突出贡献奖。
为什么“加工能力”强？“加工能力”强，究竟是如何实现的？
“物理上讲，功＝功率×时间。时间大家都是一样的，所以只能在功率上想办法，提高功率。所以，我们一方面对学生进行学习方法的指导，另一方面，狠抓学风。所以，学生虽然基础比较弱，但是他们肯学、善学。”
赵秉乾说，南海中学有一套先进的教学理念——即“学为中心，自能发展”。学校以学生为主体，以教师为主导，以学生的学习活动为中心实施教学，围绕学生“学什么？为什么学？怎么学？学得怎样？”而开展教学活动，“以学定教，以教导学，善学精教”，聚焦学生“学会”目标的达成，培养学生“会学”的能力，培育学生“爱学”的情感。
同时，南海中学还着力于让每位学生在学习中发挥他们的主体性，培养学生自我管理、自我教育、自我学习的能力，养成学生自发、自探、自悟、自得、自励的习惯，促进学生主动发展、互动发展、差异发展。
在校长赵秉乾眼里，南海中学取得的成绩，离不开默默耕耘的教师团队。学校专任教师中，具有高级职称和研究生学历的比例达45.5%，近年来，武汉大学、中山大学等众多知名高等院校硕士研究生加入南海中学。南海中学现有两个广州市名师工作室、三个荔湾区名师工作室。
家校共育方面，南海中学也有自己独到的做法。赵秉乾说，南海中学高三年级的家委会号召家长，有空时每两个月抽出一晚到学校陪伴孩子上一次自习。“家长到学校里，可以和孩子一起吃食堂，与老师交流学生学习情况，晚上则在教室里陪伴孩子上自习，然后再与孩子一同回家。这个过程中，家长可以了解孩子的学习状态，亲子之间也能增进感情。”
骆驼给学校带来不一样的内涵求学君发现，虽身处南国，南海中学的校徽却是沙漠地带常见的骆驼。
赵秉乾说，“任重致远”是南海中学的百年校训，早年南海中学的作业簿上也有骆驼的画像，学校从中提炼出来做了校徽。他说，近年来，学校深入挖掘百年历史，确立了以责任担当为核心的“致远”文化，包括“以天下为己任”的责任文化和“积跬步至千里”的实干品行。
在德育方面，南海中学特别注重“行小养德”。赵秉乾认为，培养学生的道德情操，从身边的小事做起效果最好。
“比如见面和人主动打招呼，这样学生有礼貌，将来走上社会社交能力也提高了；有空时在家里做做饭，生活自理能力和劳动能力都提高了，也能体谅父母的不易；在学校里，我们要求学生三年之后给学校留下一张完好的课桌，这样可以培养他们爱惜财产的公德心。这样，一件件小事做好了，道德品质就提高了。”
文/林霞虹
图/陈忧子
视频/陈忧子
编辑：王婧、曾俊、谢泽楷
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