东东
魔法师会变魔法，让世界变得更好玩！
我们学校也有家长魔法师！他也会施魔法呢！
贝贝
东东
他会变什么魔法？
他会变字画魔法！他带着孩子们一起登上了10月13日的广州日报呢！
贝贝
快乐语文，有趣语文，
家校携手，孩子们学习乐开花！
在我校二年级三班雄鹰班，一个个汉字化身成充满童趣的画作。
这一切，都是因为有一位爸爸施了魔法，让字画有了生命力。
而这个有趣好玩的活动，也让我校雄鹰班的“字画魔法师”登上了广州日报，获得了诸多的肯定和鼓励！
下面，让我们一起走近雄鹰班的这次报道，看看他们是怎么让汉字大变身，获得新的生命力的吧！
快乐学习之家校合育奏新章
何春娜老师是广州大学附属小学二年级三班的班主任兼语文老师。爱笑、爱和孩子们在一起的她，已经在讲台上耕耘了11个年头。她一直认为，语文学习是非常有趣的，不仅仅是枯燥的认字、写字、背课文、做题。为了让孩子们爱上语文，她想了很多脑洞大开的办法。
上个学期，何老师在教孩子们认字的时候，突发奇想：我们中国的文字是象形文字，如果能在孩子学习汉字的时候，创造一些画，让他们猜一猜，也模仿着画一画，学习会不会变得更有趣呢？
于是，她找到了班上李博希同学的爸爸李银广。作为广州大学美术与设计学院的老师，李博希爸爸一口答应下来，很快投入了创作。
为了让孩子们通过画把字记牢，他在设计“字画”时，他非常注重偏旁部首，希望孩子们通过偏旁部首，更深刻地理解字的含义。
同时，他还画了很多形似字，让孩子们掌握字形与字义。例如，李银广画了“闻”“问”“闷”，在“门”字里画上了耳朵、嘴巴和心。孩子们一看，就知道这些字代表什么意思了，也不容易弄混淆。
▲李博希爸爸的作品
快乐学习之趣慧读写创意显
拿到李博希爸爸创作的“字画”后，何老师惊喜异常。在教学到生字的识字方法时，她便拿出了李博希爸爸的画。孩子们瞬间发出了惊叹。
“原来汉字还可以这样画呀！”
“原来这个字的左边还能变成这样的呀？”
“原来，相同结构的字，在画里这么容易区分呀！”
通过偏旁部首识字、解字这一重要知识点，在孩子们眼中成为有趣的游戏。
何老师趁热打铁，让孩子们画自己的名字。在巡视课堂时，何老师被孩子们逗得乐不可支。
班里有三个姓马的同学，在画自己的姓时，有一个孩子画成了一匹马，另一个孩子画了一条马路，第三个孩子画了一个马桶。同样一个字，孩子们的想法是那么的不同。
▲“马”的姓名画
孩子们的无边创意，让何老师觉得太有意思了。在她看来，画得好看与否并不是最重要的，最重要的是，孩子们画出了自己的创意。
▲孩子们的作品
家校携手奏新篇，雄鹰少年学习乐无边
这次《广州日报》的报道，让雄鹰班的孩子、家长、老师都得到了肯定，同时，《广州日报》